Seeing-world.com Наблюдаем Мир

«Ежедневно... умирают 30 500 мальчиков и девочек в возрасте до пяти лет, смерть которых можно было предотвратить»,— говорится в отчете Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ) «Положение детей мира, 2000 год». Как сообщает газета «Индиан экспресс», «за последнее десятилетие примерно два миллиона детей были убиты и шесть миллионов ранены или искалечены в вооруженных конфликтах, и еще большее число детей стали жертвами нарушений прав человека». Свыше 15 миллионов детей — беженцы, более одного миллиона разлучены с родителями или стали сиротами. Также в докладе упоминаются исследования, проведенные Международной организацией труда, которые показали, что по меньшей мере 250 миллионов детей в возрасте от 5 до 14 лет занимаются принудительным трудом, причем 20 процентов из них — в крайне опасных условиях. Около миллиона детей во всем мире принуждаются к проституции, и каждый месяц 250000 детей заражаются ВИЧ. А 130 миллионов детей, из которых две трети — девочки, не посещают школу.

«Ожирение — одна из серьезнейших проблем азиатской молодежи»,— подчеркивает д-р Чуанг Ли-Чии, глава ассоциации диетологов в Тайбэе (Тайвань). По сообщению «Эй-шауик», «во многих частях Азии количество детей с избыточным весом очень высоко, особенно среди мальчиков, живущих в городах. Исследование, недавно проведенное в Пекине, показало, что более 20 процентов учеников начальной и средней школы страдают избыточным весом. В отчете указывается, что, вероятно, молодые люди в Азии все больше и больше времени проводят перед телевизором и за видеоиграми. Есть ли выход из этого положения? По мнению «Эйша-уик», решение проблемы не в том, чтобы ограничивать детей в еде, а в том, чтобы сочетать регулярные занятия физкультурой со здоровой диетой, в которой фруктов и овощей больше, чем всяких жирных закусок. Д-р Чуанг также отметил, что главное — сделать физическую активность интересной. В отчете отмечается, что если ничего не предпринимать, то у детей с избыточным весом могут развиться гипертония, заболевания печени, диабет и прочие недуги.

Исследование, проведенное Американской академией ортопедии, показало: у детей боль в области спины и плеч тесно связана с ношением тяжелого рюкзака. Некоторым детям приходится носить груз весом до 18 килограммов — учебники, еду, питье, сменную одежду и музыкальные инструменты. Педиатры предупреждают, что учащихся средней школы, которые изо дня в день носят такие тяжести, подстерегают серьезные проблемы, связанные со спиной, вплоть до искривления позвоночника. Некоторые специалисты рекомендуют директорам и учителям школ следить за тем, чтобы учащиеся носили рюкзак, вес которого составляет не более 20 процентов от веса их тела, или чтобы его можно было везти «на колесиках, или чтобы он закреплялся ремнями на поясе и даже имел мягкую прокладку на спине», как отмечалось в издаваемой в Мехико газете «Эксельсиор».

«По мнению ученых, секрет успеваемости ребенка заключается в том, заботится ли родитель об обучении своего ребенка и показывает ли он это»,— говорится в «Торонто стар». Канадское управление по статистике совместно с Канадским управлением по подготовке кадров с 1994 года наблюдали за развитием и здоровьем 23 000 канадских детей в возрасте 4—11 лет. Как выяснилось, большинство канадских родителей живо интересуются обучением своих детей в школе, особенно в начальных классах. По данным отчета, «95 процентов детей в возрасте 10—11 лет говорят, что их родители всегда или почти всегда побуждают их хорошо учиться в школе», а 87 процентов родителей «в течение первых трех лет обучения ежедневно читают вместе с детьми». Мэри Гордон, руководитель специальной программы для родителей, подготовленной для Окружного школьного комитета города Торонто, говорит: «Теперь мы знаем: чтобы быть хорошим родителем, необязательно быть богатым или образованным; более важно проводить время с детьми, быть внимательным и проявлять интерес». Она добавляет: «Именно благодаря воспитанию развиваются умственные способности ребенка, и прежде всего это начинается дома».

«Половина детей в Африке рождается с ВИЧ, вирусом, который вызывает СПИД»,— сообщает Юнайтед Пресс Интернэ-шонал. Д-р Питер Пийо, исполнительный директор Совместной программы ООН по ВИЧ СПИДу, утверждает, что ВИЧ и СПИД на 25 лет уменьшили вероятную продолжительность жизни в некоторых частях Африки. В сообщении также говорится: «21 страна, где наибольший в мире показатель числа инфицированных ВИЧ, находится в Африке, и в 10 из этих стран по меньшей мере 10 процентов населения инфицировано». Около 80 процентов смертей, происходящих в мире от СПИДа, приходится на Африку.

Исследовав поведение 600 молодых любителей видеоигр, Брент Стаффорд из университета Саймона Фрейзера (Канада, провинция Британская Колумбия) пришел к выводу, что многие игры «прививают нашим детям любовь к насилию». В журнале «Маклинз» сообщается: «Некоторые заядлые игроки, предпочитающие игры с самыми жестокими и реалистичными сюжетами, "убивают" по 1 ООО „монстров" (персонажей на экране) за один вечер, часто в очень откровенных сценах кровопролитий». Исследование показало, в какой степени жестокие видеоигры призваны влиять на чувства игрока и «погружать молодые умы в иные миры, которые делают молодежь равнодушной к насилию и даже убийству». Индустрия видеоигр, оборот которой составляет 17 миллиардов долларов в год, «больше, чем кино-и телеиндустрия вместе взятые». Стаффорд призывает родителей интересоваться, в какие игры играют их дети, и обращать внимание на любые признаки появления пристрастия к ним.

«Родителям нужно не только определить, во сколько дети шкального возраста должны ложиться спать, но и то, чем они могут заниматься перед сном.— говорится в журнале «Parents».— Просмотр телепередач, компьютерные и видеоигры, поиск информации в Интернете — все это действует на ребенка возбуждающе и приводит к перенапряжению его умственных способностей. А полная загруженность всяческими внеклассными мероприятиями не позволяет ребенку закончить делать уроки в разумное время». Исследования показывают, что нарушение сна часто сказывается на детях иначе, чем на взрослых. Они могут становиться гиперактивными и неконтролируемыми, в то время как взрослые становятся сонными и вялыми. В итоге в школе невыспавшимся детям не хватает сосредоточенности, они не могут запомнить то, чему их учили, и справиться с решением задачек. Специалисты говорят, что родители должны отправлять детей спать в определенное время, а не тогда, когда у тех уже иссякнут силу или будут сделаны все дела.

В Японии среди подростков всегда было мало бунтарей. Но по всей Японии школьные учителя теперь сообщают, что все чаще дисциплину в классе нарушают неугомонные ученики, дурно влияющие на других. Правительство Токио устроило опрос 9, 11 и 14-летних школьников, чтобы узнать, как они относятся к другим людям. Согласно «Дейли иомиури», 65 процентов школьников не переносят своих друзей, 60 процентов — родителей и 50 процентов — учителей. 40 процентов сказали, что они не могут или почти не могут сдерживать свою ярость. Каждый пятый ученик сказал, что дает волю своему гневу, ломая какой-нибудь предмет.

«Занятые родители не очень заботятся о том, чтобы дети помогали им выполнять работу по дому»,— говорится в «Торонто стар». Хотя работа по дому «никогда не будет главным занятием для детей», как говорит Джейн Нельсон, автор книги «Positive Discipline», выполнение домашних обязанностей «развивает у них уверенность в своих силах и чувство собственного достоинства». Согласно данным исследования, опубликованного в журнале «Child», детям двух-трехлетнего возраста по силам убирать свои игрушки и складывать грязное белье в специальную корзину. Дети от трех до пяти лет могли бы накрывать на стол, ставить посуду в раковину и поддерживать чистоту в своем игровом уголке. Дети в возрасте 5—9 лет могут сами застилать свою кровать, убирать листья в саду и полоть сорняки, а дети, которым 9—12 лет, могли бы мыть и вытирать посуду, выносить мусор, стричь газон и пылесосить. Нельсон добавляет, что «лучше всего устанавливать для детей сроки завершения работы».

Как сообщает «Торонто стар», специалисты Американской академии педиатрии не рекомендуют, чтобы дети младше двух лет смотрели телевизор. Исследования развития мозга у детей раннего возраста показали: грудным младенцам и детям, наминающим ходить, необходимо непосредственное общение с теми, кто о них заботится, и в первую очередь с родителями. Просмотр телевизора может «препятствовать взаимному контакту, который способствует развитию у детей навыков общения, а также их эмоциональному и умственному развитию». Однако не все специалисты придерживаются единого мнения. Так, по данным Канадского педиатрического общества, просмотр качественных телепередач вместе с родителями в течение не более 30 минут в день дает ребенку «возможность получить наставление от родителей». Однако обе упомянутые выше организации сходятся в одном: недопустимо, чтобы в помещении, где спят малыши, стоял телевизор или компьютер, и голубой экран не должен играть роль «няни». Поскольку просмотр телевизора может неблагоприятно сказаться на здоровье детей, рекомендуется «побуждать их проводить время на воздухе, читать, разгадывать детские головоломки или играть в другие игры».